历史教育的三大功能 教育的三大功能

历史教育的三大功能 教育的三大功能

历史教育的三大功能

教育的三大功能是：教育的筛选功能、教育的协调功能、教育的派生功能。1、教育的筛选功能：教育的筛选功能与竞争和选拔紧密联系。2、教育的协调功能：协调教育和社会的关系;教育在客观上形成人的发展差异的同时又在运用其特有的力量逐步缩小人与人之间的发展差异。3、教育的派生功能：教育的派生功能是指由基本功能引发出来的处于从属地位的功能。

1、教育的筛选功能

教育的筛选功能与竞争和选拔紧密联系。学校教育的层层筛选(除义务教育之外)形成人的受教育水平的差异，同时也由此造成人的社会分层和社会职业的分途。

2、教育的协调功能

教育的协调功能主要反映在两个方面：一是它对筛选功能的协调，协调教育和社会的关系;二是教育在客观上形成人的发展差异的同时又在运用其特有的力量逐步缩小人与人之间的发展差异。

3、教育的派生功能

教育的派生功能是指由基本功能引发出来的处于从属地位的功能。如教育的政治、经济、文化等的功能。